人工气候培养箱以菊花为试材作比色法测定

以菊花为试材，选取生长一致且粗壮菊花茎段120枝，分成2组，每组60枝。剪取长约12cm的带叶枝段，并将基部削成楔形面，将基部用10PPM的萘已酸处理12小时，然后分别快繁于自然光的智能苗床与有LED植物生长灯的红光人工气候培养箱，观察、记录茎段的生长情况。叶绿素含量测定用浸提法于培养的第3\6\12天，均匀取各处理同等部位叶片0.2g，剪碎，用1:1的丙酮:无水乙醇浸泡，置于40度恒温箱中提取24小时后测定波长652nm处OD值，计算叶绿素含量。可溶性糖用35二硝基水杨酸法测定硝酸还原酶（NR）活性用磺胺比色法测定.得到如下结果：

1，培养30d后红光下的茎段较自然光下的生根早，终根数多，生根率高达*，根多而壮。叶色浓绿，茎粗壮，苗长势旺盛。整个培养过程中红光下材料的长势明显优于自然光下，显示红光有促进千头小生根的效应。LED植物生产灯红光和自然光照下千头小枝段生根比较

2，在茎段生长过程中，无论是自然光下还是红光下，叶绿素含量均先降后增。但红光下叶绿素含量高于自然光下，说明红光对叶绿素的形成表现出明显的促进作用，并且随着培养天数的增加这种结果越明显。红光下植株生长势较好，可能是由于植株体内叶绿素含量较高，光合作用较旺盛，有更多的碳水化合物的合成，从而为植株的生长提供了充足的物质和能量所致。LED植物生长灯表2自然光和红光下叶绿素和可溶性糖含量

3，培养第9天的可溶性糖含量比第15天的低，且红光下比自然光下下降多，红光下的茎段生根也较自然光下的早。15天后，红光下的可溶性糖含量比自然光下高，这可能与红光下叶绿素含量较高，光合作用较旺盛有关。

4，红光下茎段中NR活性明显大于自然光下。可见红光可促进菊花茎段氮代谢。

总之，红光有促进菊花茎段生根、叶绿素形成、碳水化合物积累以及吸收和利用的作用。在快繁过程中运用红光的植物生长灯补光对于促进各种植物的快速生根及提高种苗质量效果明显。

植物都要依靠光的能量进行光合作用而生长、开花、结果。但由于自然界经常出现千变万化的气候变化和光照变因，使植物在各个不同的生长期不能充分吸取到自身不同生长期间所需要的光合营养，给生长带来不利，尤其是在育苗阶段。对此，科学合理的人工光谱对植物的生长创造了很好的吸收和反射条件。而蓝光区和红光区的各能源值，十分接近植物光合作用的效率曲线（对绿色植物效率更是显著）是植物适合生长的光源。

在传统农业生产中一般使用普通电光源补充光照和应用不同覆盖材料等农业技术措施，如采用单色荧光灯或彩色塑料薄膜，改变光环境以调控设施栽培环境中植物的生长发育。植物培养箱采用了不同于这些措施，从而避免了存在着不同程度的问题，如缺乏对具体光谱成分的分析导致光质处理不纯，光强不一致、接近甚至或低于植物的光补偿点，照射光源能效低等。LED在植物设施栽培环境中的大量应用研究结果表明，人工气候培养箱能够解决这些难题，特别适合应用于人工光控制型植物设施栽培环境。